教师是人类灵魂的工程师，被比喻为园丁，面对当今社会，我们倍感思想的沉重，担子很重，孩子是国家的希望和未来，教育的成功与否直接决定了国家是否能够繁荣富强，因此国家职业教育规划要求学生在校期间必须进行职业能力、方法能力、社会能力教育，要完成国家与家庭对孩子教育的要求，我一直在不断的实践和努力当中，从事教育工作10年以来，我最深的感受就是，树人必须先立德，只有思想品德高尚、有理想，肯吃苦并不断付诸实践的学生，走上社会后才能成为栋梁，而这一切，教师的作用至关重要。我们专业一些优秀毕业生的社会表现就能证明这一切。

为了做一个令学生满意的人民教师，教学过程中始终把教书育人放在首位，认真学习专业知识，不断总结，发表论文、编写教材、指导学生竞赛、研发课题，其中所涉及的领域包括学生思想品德、专业知识等方面，学习和总结的结果使我的思想觉悟、个人修养、专业能力得到大幅度提升，很好的适应了专业教学对教师素质的要求。

总结自己十几年以来的工作经验，我感觉自己做的比较有成效的地方有以下几个方面，首先注重理论联系实际，始终以一名企业职工的标准要求学生，面对企业环境一个职工应具备的标准，设计教学环节，做到有的放矢；其次注重注重因材施教，注重学生能力的提升，扬长避短，发挥个人所长，从根本上解决了学生厌学的思想。再次就是注重学生自信心的培养，及时发现学生思想波动，及时作出心理辅导，通过榜样的引导示范作用激发学生自信心，从13年以来我们参加国赛所取得的成绩就可以证明我们的方法是正确的；另外还注重学生沟通、协作、团队意识及奉献精神培养，当今社会是一个知识爆炸的时代，单凭个人能力远远不能完成功能一项复杂的工程，这就要求每一名参与者必须清楚自己在团队当中的角色地位，既要有自己的思想，还要将与团队成员之间的良好协调沟通放在首位，总而言之，要想成为一名人民满意地教师，提升内涵，追求卓越、乐于奉献、忘我工作、加强自我修养，注重立德树人，恪守职业道德并持之以恒，才能适应国家教育事业发展需要，也只有这样，才能真正的为办人民满意教育多做贡献。