12月13日，机电学院动车组检修教研室组织全体教研室成员召开了教材讨论会。会议由教研室主任史骏主持。史主任指出我们要选择适合高职教育的规划教材，教材选择时应适应新时期教学要求，满足学生新形态学习需求，匹配高职专业课程新课标的规划教材，选择一本优秀的教材能够促进课程教学和教师水平的提高。

经过前期的调查与研究，参考铁路工种实践中针对我校具体学情进行的推荐，本次讨论会确定了《车辆钳工》、《车辆电工》、《动车组辅助设备维护与检修》、《动车组牵引系统维护与检修》、《动车组制动系统维护与检修》、《大学生创新创业》六本教材，相关专业课老师分别介绍了六本教材的详细情况，也为各位老师对教材使用的疑问进行了详细解答。

《车辆钳工》和《车辆电工》采用的是中国铁道出版社出版的针对铁路职工岗位培训教材。教材内容以岗位培训内容为主，能够满足学生未来的工作需求。该教材是多家铁路局推荐使用，教材内容设置较为成熟，适合铁路类高职教育学生学习使用。已有多所高职高专院校计划在下学年开始采用此套教材。

《动车组辅助设备维护与检修》、《动车组牵引系统维护与检修》和《动车组制动系统维护与检修》采用的是西南交通大学出版社出版的以针对CRH系列车型的动车组辅助设备、牵引系统和制动系统的维护与检修内容为主，教材紧跟时代步伐，创造性地加入了最新动车组系列的内容。教材配套练习内容丰富，并与现场教学内容相结合，实用性强。

《大学生创新创业》采用的是北京邮电大学出版社的教材。教材内容以大量有针对性的素材和案例为主，立足高职学生实际，以向学生教授创新创业知识为基础，以锻炼学生的创新创业能力为关键，以培养学生的创新创造精神为核心，引导和帮助大学生走自我发展之路。教材内容新颖实用，实用性强。

通过本次教研室活动，促进了同教研组教师的交流和讨论，可以集思广益，博采众长，在讨论的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧的火花。动车组检修教研室坚持不懈得保持着每周一到两次的集体备课、集体政治理论学习、集体讨论会等教研室活动，并不断改进集体教研的方式，把集体教研的成果真正落实到课堂上，提高课堂教学的有效性。

撰稿：机电工程学院 张亚彤

2021年12月13日