近年来,西安铁路职业技术学院机电工程学院教学第二党支部作为“全国样板支部”培育创建单位,紧紧围绕轨道交通类专业特色,探索形成“三融三驱四维育新”党建工作法,有效破解职业教育学用脱节、创教分离、产教浅层融合等现实难题,为轨道交通产业高质量发展持续输送创新型高素质技术技能人才。
党建引领 构建三融育人新体系
在“双高计划”建设背景下,学院紧扣“产教融合、科教融汇”的现代职业教育发展要求,依托陕西省创新创业教育实践基地,构建“产教+专创+岗课”三融合的课程体系。该体系以企业真实项目为引领,将课堂教学、教材编写、毕业设计与企业需求深度对接,形成“人文素养+专业素养+双创素养”三维并重的培养结构。

学生创新创业作品智能防溜铁鞋项目团队在第九届挑战杯全国大学生创业计划竞赛省赛中获得金奖
学院创新实施“项目贯穿教学全过程”的培养机制,建立专业技能、实践技能、综合素养三维评价体系,并将“挑战杯”“互联网+”等双创赛事获奖成果纳入学分置换范围,目前已累计实现32项学生获奖项目学分转化。在党员教师指导下,学生团队围绕企业实际痛点开展技术攻关,例如铁道车辆技术专业学生研发的智能铁鞋集成控制系统,历经5轮校企联合优化,显著提升了铁路作业安全性。
四维驱动 打造学研赛创一体化实践平台
学院积极打造“线上+线下”融合的实践育人阵地,通过“项目引领、赛事助推、学分置换、校企协同”四维驱动,构建起“校赛—省赛—国赛”三级赛事体系和常态化项目训练机制。党员教师利用寒暑假和周末时间,带领学生团队开展高强度项目打磨,近年来累计组织双创大讲堂46场、项目训练营28期,有效提升了学生的创新实践能力。

教师带领学生在西铁局工务机械段开展校企合作
在第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中,学院参赛项目荣获一等奖,实现历史性突破。同时,学院深化与西安铁路局、西安中车电子科技有限公司等企业的协同合作,学生研发的轮对不圆度检测仪在企业实地测试中使检测效率提升88.3%,展现了扎实的技术应用能力。
党员带头 夯实育人队伍核心力量
学院充分发挥党支部战斗堡垒作用,组建由19名党员教师构成的双创党员突击队,形成“党员+教师+学生”传帮带机制。党员教师牵头立项(结题)课题13项,发表教研论文25篇,指导学生申请国家专利27项、软件著作权12项。
在党员教师带领下,学生团队主动深入企业一线开展技术服务,累计解决现场技术难题23个,服务到账金额5万余元。这种“做中学、学中创”的培养模式,使学生能够在真实生产环境中提升专业技能和创新能力。
成果显著 人才培养质量持续提升
“三融三驱四维育新”工作法的实施,使学院创新创业教育取得丰硕成果。近年来,学生团队在省级及以上双创赛事中累计获奖93项,其中国家级奖项12项。创新成果转化成效显著,智能铁鞋项目签订代销合同280万元,轮对不圆度检测仪签订销售合同418万元,8项成果连续入选秦创原陕西省高校科技成果展。

教师组织学生开展实验实训教学
毕业生因专业技能扎实、创新能力突出,受到用人单位广泛好评,多数学生快速成长为业务骨干,实现了高质量就业。学院于2023年成功获批陕西省创新创业教育实践基地,标志着人才培养质量得到社会广泛认可。
该工作法表明,党建引领是职业教育创新育人的根本保障。其核心启示在于:必须坚持以产业需求为导向,深化校企协同,让真实项目贯穿育人全过程;要充分发挥党员教师的骨干作用,建强育人队伍;同时要以实践平台为支撑,通过赛事、项目、学分等多重激励,激发学生创新活力。工作法紧密结合轨道交通行业特点,形成了可复制、可推广的育人模式,为同类院校推进党建与双创教育深度融合提供了有益借鉴,也为新时代职业教育高质量发展探索出了一条特色鲜明的实践路径。